Manager une équipe

Communiquer et développer les compétences de son équipe.

Modalités d’inscription et délai d’accès

La demande d’inscription doit se faire maximum 15 jours avant la formation.

Prérequis

Aucun prérequis juridique n’est nécessaire.

Contenu de la formation

Partie 1 – Le manager garant du respect des règles et de l’organisation :

  • les règles et points d’organisation que doit connaître un manager,

  • les étapes pour faire respecter des règles,

  • savoir mener un entretien de recadrage (travail à partir du règlement de l’entreprise et des définitions de fonction existantes ; entretiens de recadrage à partir de situations vécues par les participants).


Partie 2 – Le manager communique avec ses collaborateurs :

  • la communication récurrente (routines managériales, entretien individuel, réunion),

  • communiquer des choses difficiles à dire à son collaborateur (illustration du contenu d’un entretien de suivi individuel et d’une réunion mensuelle de service ; communiquer à un collaborateur qui a un problème d’hygiène).


Partie 3 – Le manager développe les compétences et l’autonomie de ses collaborateurs :

  • déléguer une tâche à son collaborateur,

  • accompagner un collaborateur qui doit acquérir de nouvelles responsabilités et qui a peur du changement (identifier une tâche à déléguer ; jeu de rôle sur une situation de changement anxiogène).

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement


  • Exposé théorique, étude de cas, atelier participatif, analyse de situations réelles (documents internes de l’entreprise).

  • Quiz, jeux de rôle avec analyse vidéo.

  • Support de présentation (diaporama), transmis à la fin de la formation.

Compétences

  • Être capable de faire respecter à son équipe l’organisation en place et les règles qui lui sont rattachées (de la formation jusqu’au disciplinaire).

  • Être capable de communiquer individuellement et collectivement avec son équipe pour bien l’informer et la responsabiliser (réunion d’information, entretiens individuels de suivi, entretien d’appréciation).

  • Être capable de déléguer et de former un collaborateur dans le but de développer ses compétences et son autonomie.

Moyens d’évaluation des compétences

Questionnaire de connaissances pour évaluer les acquis, questionnaire de satisfaction générale, certificat de réalisation remis à la fin de la formation.

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